本文目录一览：
- 〖壹〗 、小班日常防疫工作总结
- 〖贰〗 、小班线上教学活动方案
- 〖叁〗、如何向小班幼儿介绍上海疫情发布会?
小班日常防疫工作总结
〖壹〗 、小班日常防疫工作总结1 疫情防控： 二月初，在举国上下全力抗击疫情的战斗中 ，我们幼儿园的班子成员不甘落后 、勇于担当 ，用自己的实际行动，兑现了守初心、担使命的铮铮誓言。
〖贰〗 、按照高度重视 、全员参与、积极应对 、联防联控 、依法科学处置的总体要求 ，按照预防为主 ，防治结合；依法防控，科学应对；分级负责 ，属地管理的原则 ，充分准备，严阵以待 ，认真做好各项防控工作 ，最大程度地减少疫情对师生健康和幼儿园安全稳定造成的危害，维护社会稳定 。
〖叁〗、后勤防控保障方面 ①准备所需设备和物资，保障工作顺利进展 ，保障师生饮水、用餐愉快 。每周制定花样食谱 ，必须根据孩子年龄特点所需营养合理搭配，制作营养餐。 ②以后勤主管为核心成立检查小组 ，对校园 、公共场所以及班级的卫生消毒工作进行全面检查 。以保证孩子所处每个环境清洁卫生 。减少传染病的发生。
小班线上教学活动方案
〖壹〗 、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程 ”的理念 。以园内一日生活活动为载体 ，建立科学的一日生活常规，细化每一环节的管理 ，带领教师认真执行《幼儿园一日生活常规及教师职责》 ，从入园、晨间活动 、集体教学 、游戏活动、用餐 、午睡 、离园等环节入手，加强对每一环节的具体研究 。
〖贰〗、幼儿园小班线上教学方案1 活动目标： 在超市购物的情境中感知物品从大到小 、从小到大排列的顺序 ，尝试根据物品的大小特征进行相应的匹配。 乐意为家人选购冬天的物品 ，愿意表达自己的想法 。
〖叁〗 、小班线上教学活动方案 篇1 （一）加强教育教学常规化管理 树立“一日生活皆课程 ”的理念 。
〖肆〗、幼儿园线上课程教学方案1 接上级通知，全力做好预防疫情工作 ，为预防疫情扩散 ，所以幼儿园提前放假，现居家教学。孩子们的学习不能停止，为了避免孩子在家长时间看电视或者玩手机。于3月14日起我们开始线上教学 ，教学课程方案如下： （星期一） 上午：复习七步洗手法 。
〖伍〗 、让幼儿学会运用一一对应的方法找出数量较多的物体 ，并能比较多少 。 培养幼儿的初步分析 、比较能力。教学准备：准备了3张图片、2个纸偶、记号笔 、铃铛 、凳子等 。教学过程：情景引入 通过展示汪汪狗和跳跳兔的形象，激发幼儿的兴趣 ，将活动主题引入 。
〖陆〗、“萝卜”教具（数量为幼儿人数的两倍）。 场地布置：小桥（平衡木）小水沟（牛皮筋拉成） 。 小兔头饰人手一个 ，大灰狼面具一个 。指导方案：开始部分 教师扮作“兔妈妈 ”，幼儿扮“小兔 ”在场地中间“小兔跳”。 准备操：边念儿歌边活动身体 。
如何向小班幼儿介绍上海疫情发布会?
对于年龄比较小的幼儿 ，可以选取给予绘本或故事形式 ，你可以这样简短地告诉孩子：有很多可爱的动物和我们生活在一起，天上飞的小鸟 ，水里游的小鱼 ，还有地上跑的小猫小狗，还有一些我们看不见的很小的东西 ，我们叫它们病毒 。有一种长的像皇冠一样的病毒 ，它叫新型冠状病毒。
疫情家长会幼儿园发言稿篇1 家长们： 你们好！ 感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这天的家长会，这天我们将下学期班级计划和各位家长进行商讨 。 作为中班的老师，我感到十分荣幸和自豪 ，因为有这么多的家长朋友支持 。在与孩子们朝夕相处的日子里 ，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一齐快乐的成长。
将自疫情以来以来的相关事件进行搜集。 分享缓解心理压力的方法 。 班会过程 老师以直播的方式 介绍此次班会的流程 ，介绍了班会召开的背景 。 将重点部分进行详细讲解 ，结合实例，做正向分析。 『1』什么是冠状病毒？ 冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒 ，因形态在显微镜下观察类似王冠而得名 。
